Page 96 - Tarih Zenginleştirilmiş Öğretim Etkinlikleri 10
P. 96
ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI ~ ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
TARİH
10. SINIF
EK 3
Öğretmen Gözlem Formu
Gözlenen Grup: ________________________
Tarih:
Sınıf: 10 / ____
Etkinlik Adı: Bursa’da İlim ve İrfan İzleri / Ali Kuşçu Bugün Yaşasaydı...
Yönerge: Bu form, öğrencilerin öğrenme merkezlerindeki (Sarı, Mavi, Kırmızı) çalışma süreçlerini, kaynak kullanım bece-
rilerini ve grup içi etkileşimlerini gözlemlemek amacıyla hazırlanmıştır. Öğretmen, süreç boyunca öğrencileri izleyerek her
bir kriteri 1 (Geliştirilmeli) ile 4 (Çok İyi) arasında puanlar.
VERİLEN
Gözlem Kriterleri 1 2 3 4
PUAN
Kaynak Kullanımı ve Bilgi Toplama: Belirlenen dijital
kaynakları ve metinleri etkin bir şekilde kullanarak doğ-
ru bilgilere ulaştı.
Analitik Düşünme ve Ilişkilendirme: Osmanlı ilim
kurumlarını (medrese, darüşşifa vb.) ve şahsiyetlerini
günümüzle veya şehirle doğru ilişkilendirdi.
Görev Sorumluluğu ve Sebat: İstasyonlardaki görev-
lerini (poster hazırlama, harita işaretleme vb.) kararlılık-
la ve zamanında yerine getirdi.
Iş Birliği ve Grup Etkileşimi: Diğer grup üyeleriyle fikir
alışverişinde bulundu ve ortak ürünün (etkileşimli afiş/
harita) oluşmasına katkı sağladı.
Yaratıcılık ve Özgünlük: Hazırlanan dijital sunum,
poster veya senaryoda özgün çıkarımlar ve yaratıcı bir
bakış açısı sergiledi.
Toplam Puan: _____ / 20
Başarı Düzeyleri ve Puanlama Tablosu
Toplam Puan Başarı
Açıklama
Aralığı Düzeyi
Öğrenci/grup; tüm süreçlerde aktif, akademik açıdan donanımlı ve iş birliğine tam
17 - 20 Puan Çok İyi uyumlu bir performans sergilemiştir.
Temel kazanımlara ulaşılmış, görevler başarıyla tamamlanmıştır. Bazı alanlarda
13 - 16 Puan İyi
rehberlik ihtiyacı olsa da genel performans başarılıdır.
Görevler tamamlanmıştır ancak analiz düzeyi ve grup içi etkileşim daha fazla des-
9 - 12 Puan Yeterli
teklenmelidir.
5 - 8 Puan Geliştirilmeli Sürece katılım sınırlıdır. Bilgi toplama ve ürün oluşturma aşamalarında yoğun öğret-
men desteğine ihtiyaç duyulmaktadır.
98 ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ

