Page 96 - Tarih Zenginleştirilmiş Öğretim Etkinlikleri 10
P. 96

ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI ~ ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
        TARİH
        10. SINIF


        EK 3
        Öğretmen Gözlem Formu
        Gözlenen Grup: ________________________
        Tarih:
        Sınıf: 10 / ____
        Etkinlik Adı: Bursa’da İlim ve İrfan İzleri / Ali Kuşçu Bugün Yaşasaydı...
        Yönerge: Bu form, öğrencilerin öğrenme merkezlerindeki (Sarı, Mavi, Kırmızı) çalışma süreçlerini, kaynak kullanım bece-
        rilerini ve grup içi etkileşimlerini gözlemlemek amacıyla hazırlanmıştır. Öğretmen, süreç boyunca öğrencileri izleyerek her
        bir kriteri 1 (Geliştirilmeli) ile 4 (Çok İyi) arasında puanlar.


                                                                                               VERİLEN
                        Gözlem Kriterleri                  1         2         3         4
                                                                                                 PUAN

         Kaynak Kullanımı ve Bilgi Toplama: Belirlenen dijital
         kaynakları ve metinleri etkin bir şekilde kullanarak doğ-
         ru bilgilere ulaştı.
         Analitik Düşünme ve Ilişkilendirme: Osmanlı ilim
         kurumlarını (medrese, darüşşifa vb.) ve şahsiyetlerini
         günümüzle veya şehirle doğru ilişkilendirdi.
         Görev Sorumluluğu ve Sebat: İstasyonlardaki görev-
         lerini (poster hazırlama, harita işaretleme vb.) kararlılık-
         la ve zamanında yerine getirdi.
         Iş Birliği ve Grup Etkileşimi: Diğer grup üyeleriyle fikir
         alışverişinde bulundu ve ortak ürünün (etkileşimli afiş/
         harita) oluşmasına katkı sağladı.
         Yaratıcılık ve Özgünlük: Hazırlanan dijital sunum,
         poster veya senaryoda özgün çıkarımlar ve yaratıcı bir
         bakış açısı sergiledi.

        Toplam Puan: _____ / 20

        Başarı Düzeyleri ve Puanlama Tablosu


         Toplam Puan     Başarı
                                     Açıklama
         Aralığı         Düzeyi
                                     Öğrenci/grup; tüm süreçlerde aktif, akademik açıdan donanımlı ve iş birliğine tam
         17 - 20 Puan    Çok İyi     uyumlu bir performans sergilemiştir.

                                     Temel kazanımlara ulaşılmış, görevler başarıyla tamamlanmıştır. Bazı alanlarda
         13 - 16 Puan    İyi
                                     rehberlik ihtiyacı olsa da genel performans başarılıdır.
                                     Görevler tamamlanmıştır ancak analiz düzeyi ve grup içi etkileşim daha fazla des-
         9 - 12 Puan     Yeterli
                                     teklenmelidir.
         5 - 8 Puan      Geliştirilmeli  Sürece katılım sınırlıdır. Bilgi toplama ve ürün oluşturma aşamalarında yoğun öğret-
                                     men desteğine ihtiyaç duyulmaktadır.






    98    ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
   91   92   93   94   95   96   97   98   99   100   101